Infantiles del Caballero

Juego de puntería : a una bolsa de basura le hacemos agujeros de distintos tamaños, la colocamos en el marco de una puerta y separándonos lo que creamos oportuno lanzamos nuestra pelota, que puede ser una bola de papel forrada con cinta aislante para que tenga un poco de peso. Tenis globo : podemos jugar con alguna pelota pequeña que tengamos por casa y unas raquetas, pero también podemos fabricarlas con un plato de cartón y un depresor (palo de helado o como los que usan los médicos) y por pelota usaremos un globo. ¡Juego, set y partido para...! Pelota en el aire : un juego muy entretenido trabaja muchos aspectos, pero sobre todo el control de soplo. Cuando tengamos unidas nuestra pajita y un cucurucho de papel (como en la imagen), colocamos una pelota de ping-pong, o similar con poco peso, y trataremos de mantenerla en el aire Sigue la luz : con una linterna intentaremos ser los más rápidos en seguir el rayo de luz. (Importante no tener muchos obstáculos en la habitación

Buenos días y feliz comienzo de semana, una menos. Os dejamos la flamante nueva web de nuestro querido colegio que esperamos que os guste. Ha sido creada con ilusión y con la idea de que sea más fácil de utilizar y disfrutar. Al principio puede que os salga una advertencia de que no es una página segura, pero confiad en nosotr@s, acceded de igual modo.  Recordad que la vieja página va a dejar de ser operativa. http://plantillasdemo.larioja.org/caballerorosa/ Además, nos alegramos de haceros participes del nuevo blog del colegio para trabajar todo lo referido a valores, un aspecto que como ya sabéis es muy trabajado por nosotros y de vital importancia. https://losvaloresdelarosa.blogspot.com/2020/03/bienvenids.html

Aquí tenéis la grabación del cuento de "Arturo y Clementina" que han hecho Victoria, Allende y Mireia, nuestras alumnas de prácticas.  "Arturo y Clementina" es un cuento para hablar de igualdad. En Clementina se da una de las formas de violencia de género más dañina entre las parejas, aquella que va disminuyendo la autoestima del que es agredido. Por eso, creemos que es muy importante hacer conscientes a nuestr@s niñ@s de esta situación, para que puedan reconocerla y tener herramientas para afrontarla. ¡Gracias Victoria, Allende y Mireia por vuestro trabajo!

Durante estos días varios compañer@s han cumplido años, no se nos ha olvidado.  Y nos parece súper importante que lo celebremos todos juntos como hacemos siempre, así que ahí va vuestra canción:   ¡Feliz cumpleaños Shayla, José Manuel, Valeria y María!                             Esperamos que hayáis disfrutado mucho de vuestro día, de las personas que tenéis alrededor y de todos aquellos que virtual o mentalmente se han acordado de vosotros. ¡Ya tenéis un añito más! En cuanto nos reencontremos los abrazos y besos serán inmensos y especiales. Mientras tanto, l@s profes y compañer@s os mandamos todo nuestro cariño.

¿Bailas? : Os proponemos dos canciones alegres y pegadizas para dejaros llevar por la música y el ritmo y darlo todo bailando, podéis montar vuestra propia coreografía o que cada uno se mueva libre. Pompas de jabón : si tenemos la suerte de disponer de un espacio al aire libre (terraza, balcón, patio interior) podemos salir a hacer, perseguir y explotar pompas de jabón. Y si no es así, siempre podemos alegrar el día echándolas desde una ventana y observando hasta dónde llegan. Carrera con pies atados : con un pañuelo, cuerda, tela o cinta aislante, atamos nuestros pies bien juntos y preparamos nuestra carrera, se puede complicar poniendo obstáculos. También podemos jugar por parejas, uniendo un pie de cada participante. Diana en el suelo : marcamos en el suelo con tiza o cinta aislante una diana (también podemos hacer un dibujo grande en papel) en la que iremos haciendo nuestras tiradas, con esponjas, muñequitos... y sumaremos los puntos. También la podemos usar como si ju

Juegos de toda la vida :  - Escondite inglés : En el pasillo alguien se pone de cara a la pared y canta: "Un, dos, tres al escondite inglés". Corriendo se da la vuelta y todo aquel que se mueva, vuelve a empezar. - Escondite: sin mirar, uno cuenta hasta 20 (10, 50... según la edad) y los demás nos escondemos por cualquier habitación de la casa. - "Abuelita, abuelita, ¿te gusta? : la "abuelita" se sitúa en un extremo y los demás en el contrario. Uno a uno vamos preguntando si le gusta el arroz, la lechuga, las lentejas... y la abuelita según sus gustos nos hará adelantar o retroceder con pasos de elefante, tortuga, cangrejo... - Gallinita ciega : en una habitación sin obstáculos vendamos los ojos a uno de los jugadores y mientras le damos tres vueltas, le diremos: Gallinita, gallinita ¿qué se te ha perdido? Una aguja y un dedal... (nos contestará) Da tres vueltas y la encontrarás. La tarea de la gallinita consiste en atrapar a alguien e intentar adivinar q

Y ahora que ya os sabéis la canción y os hemos enseñado un trocito del baile de la primavera, os desvelamos la coreografía completa, para que ensayéis en casa toda la familia. Esperamos que os guste y que lo disfrutéis muchísimo.  Poned la música a todo volumen y desmelenaos.  Un fuerte abrazo pri maveral.

Para celebrar juntos el Día de la Poesía, compartimos con vosotr@s la que estábamos aprendiéndonos para la Fiesta de la Primavera. Este año hemos elegido una poesía del gran Antonio Machado.

¿Os acordáis de la canción de la primavera? Pues no se os va a olvidar con este maravilloso vídeo de nuestro compañero y profesor Aitor. No tiene desperdicio, como siempre, exhibe su desparpajo y talento a partes iguales. Esperamos que lo disfrutéis igual que ya lo hemos hecho los profes. Recordad que la primavera es tiempo de vivir, de alegría, de renacimiento, de energías renovadas y es una oda a la vitalidad. No importa qué estación sea porque siempre os desearemos... ¡Qué vuestra vida sea una eterna primavera!

Sillas musicales : todos nos movemos y bailamos alrededor de las sillas mientras suena la música, pero cuando ésta deja de sonar... siéntate rápido o te quedarás sin sitio. Podemos versionarlo e ir quitando sillas pero no participantes y cuando la música pare tenemos que buscar la manera de caber todos en las sillas que queden. Carrera de soplo : libre o marcando un recorrido deberemos mover una pelota o bolita de papel utilizando sólo la fuerza del aire de nuestros pulmones. Podemos fabricar un gusanito para que avance por el camino. Golf : podemos crear nuestro propio palo de golf con el palo de la escoba y colocar tantos hoyos (cajas con agujero que podemos decorar a nuestro gusto) como queramos por toda la casa. Arriba las piernas : consiste en poner a nuestros pies todos los objetos que se nos ocurran: pelotas, peluches, latas... intentar cogerlos (con los pies) y levantar las piernas para encestar en una caja que pondremos en nuestra cabeza. ¿Quién se atre

¡Hola familias! Hoy os dejamos un corto genial para hablar de amabilidad, comprensión y empatía. Está protagonizado por un perro que protege la pesca de su dueño y una garza que trata de robarla a toda costa. Lo que no sabe el perro es que la garza necesita alimentar a sus crías, pero todo cambia cuando lo descubre. Esperamos que lo disfrutéis con vuestr@s pequeñ@s. Seguro que os sorprenden con sus reflexiones. https://www.youtube.com/watch?v=ZQGuVKHtrxc

Hoy os proponemos otros juegos para pasar un buen rato: Baloncesto : colgamos una caja o cubo (con o sin agujero, como queráis) de una puerta o de algún armario y ya está listo para nuestros lanzamientos. Podemos variar este juego y colocar varias cajas o baldes con distintas puntuaciones e intentar encestar para conseguir más puntos que los demás jugadores (así usamos también los números) Bolos caseros : decorando los rollos de papel higiénico que vamos acabando estos días o con botellas (pintadlos, ponedles pegatinas, pegad trozos de papeles de colores...) fabricamos nuestros bolos. Los colocamos y nos alejamos un poquito para ver cuántos somos capaces de tirar con una pelota. Los bolos de la foto son muy sosos, los vuestros seguro que quedan mucho más bonitos. ¿Qué ha cambiado? : para este juego sólo necesitamos buena memoria y una habitación. Uno de los jugadores prestará mucha atención a todos los objetos de la habitación y a su colocación. Después saldrá de l

Hemos creado una nueva pestaña "COMPARTIENDO MOMENTOS", para que tod@s podamos subir vídeos o fotos (de manera totalmente libre), de esta forma veremos a l@s profes y a nuestr@s compañer@s en sus hogares. Podéis enseñarnos vuestra habitación, algún dibujo que hayáis hecho, vuestro juguete o juego preferido, vuestras mascotas... Al menos sería importante que nos mandaseis el correo para saber que estáis ahí y que vuestr@s hij@s pueden seguir la escolarización en cierta forma, aunque sea diciendo quiénes sois y a qué niñ@s representáis.  Dicho lo cual, enviad vuestros vídeos o fotos a los correos de los profes y nosotr@s los iremos subiendo al blog:                                                                             Marta: mbarrasar01@larioja.edu.es                                                                             Silvia: smterrobag01@larioja.edu.es                                                                             Víctor: vmartinezr01@lario

Queridas familias: Os adjuntamos un documento que creemos puede serviros para afrontar esta estancia en casa de la mejor manera posible. Esperamos que estos consejos os ayuden. https://drive.google.com/file/d/1GlSY9fMoczW-JNHgk8kulW1SyddDizYr/view?usp=sharing Y para ayudaros a explicar a vuestros hij@s por qué no podemos salir de casa durante unos días, os dejamos un par de cuentos. En uno de ellos incluso tenéis una ficha que podréis rellenar cada día y así hacer un pequeño diario de estos días.  CUENTO SOBRE EL CORONAVIRUS: https://drive.google.com/file/d/1x7HmVpyi34clPcKupwfhscdo3Qb7_LFX/view?usp=sharing CUENTO "MISIÓN QUEDARSE EN CASA" Y FICHA PARA EL DIARIO https://drive.google.com/file/d/1jGld26yVjguow9NRyrkYFXlmThsOX_RR/view?usp=sharing Para los que queráis hacer un pequeño diario, os damos otras ideas:  - Hacer un dibujo al final del día.  - Escribir una palabra que resuma el día y meterla en una caja o en un bote.  - Hacernos una foto de familia cada d

¡Ha llegado la hora de activarnos! Todos necesitamos movimiento, así que todos podemos jugar y será más divertido. Hoy os proponemos los siguientes juegos: Circuito casero.  Imaginación al poder, con todo lo que tengamos en casa podemos crear nuestro circuito de psicomotricidad.  Podemos marcar con tiza o cinta aislante en el suelo, líneas rectas, curvas, zig-zag... para pasar con los dos pies sobre ellas. No vale pisar fuera o volveremos a empezar.  A continuación nos encontramos unos obstáculos (cajas, cojines, peluches...) que tenemos que saltar. Llegamos a un túnel (creadlo poniendo sillas en fila y pasando entre las patas) que hay que superar reptando.  Zig-zag para pasar corriendo de un lado a otro entre los objetos (latas, botellas, palos de escoba...) no te saltes ninguno. Por último, rodamos como una croqueta por la alfombra           Podemos apuntar el tiempo que hemos tardado en superar el circuito cada uno y después intentar batir nuestro propi

16-03-2020 Queridas familias: Ahora que ya es oficial que l@s niñ@s deben quedarse en casa, os enviamos un horario orientativo para ayudaros a organizar el tiempo y establecer, en la medida de lo posible, una rutina. HORARIO ORIENTATIVO PARA ORGANIZARSE EN CASA:   ¡NOS LEVANTAMOS! Desayunar, asearse y vestirse. Evitar ir en pijama todo el día. Puede ser un buen momento para dejarles elegir su ropa y trabajar la autonomía.         TRABAJO COLECTIVO: Es un buen momento para que vuestr@s hijos, dependiendo de su edad, colaboren en las tareas de la casa. Tareas como hacer la cama, ordenar la habitación, doblar la ropa…   TRABAJO INDIVIDUAL: Es el momento de ponerse a trabajar con las actividades, ideas y juegos que os enviamos l@s maestr@s en el blog.   ALMUERZO: Es hora de reponer fuerzas con un pequeño tentempié.    MOVIMIENTO Y/O JUEGO LIBRE: Es importante moverse, que estemos en casa no quiere decir que no podamos hacer actividades más moviditas como bailar, jugar con u

13-3-2020 Para que durante este fin de semana paséis un rato agradable en familia, os proponemos varias actividades: El árbol de la familia .Consiste en dibujar el árbol de nuestra familia, podemos escribir nuestros nombres y el de nuestros familiares. Es una buena excusa para rescatar algún álbum de fotos antiguo y recordar buenos momentos juntos. Palabras encadenadas . De manera oral o escrita, según la edad de l@s niñ@s, cada uno dice una palabra que empieza por la sílaba en la que termina la palabra del anterior. Por ejemplo: ro ca - ca mi no - no gal Juego de cartas . Podéis jugar a clasificar por palos, formar escaleras (ordenar de manera ascendente y descendente), emparejar las cartas de igual número, jugar a "guerra" o "los seises". El suelo es lava . Cuando alguien diga "el suelo es lava" nadie puede estar tocando el suelo. Telarañas caseras . Con lanas podemos crear nuestra telaraña en una puerta o pasillo e intentar cruzar sin tocar.

Os dejamos varios enlaces con recursos para reforzar lo trabajado en clase en el apartado de webs interesantes.

Buenos días, hemos creado este blog con la intención de que, de manera on line, nuestros niños y niñas puedan continuar con sus aprendizajes. A lo largo de estos días iremos subiendo propuestas de actividades y juegos que consideremos apropiados para fomentar su desarrollo.